Proyek “Ambon Hijau dan Bersih”

Proyek “Ambon Hijau dan Bersih”

Dilakukan oleh tim EE Vlissingen; yang terdiri dari: Els van de Kerkhof, Mary de Lima, Ada Lilipaly – yang Voogt, m.m.v. Jolanda Sinay dan Nel Lekatompessy.

Durasi: tiga kali sebulan di tahun 2010 s/d pada tahun 2012.

  1. Ringkasan

Alasan:

Setelah bertahun-tahun kontak antara kakak kota Vlissingen dan Ambon, pusat pendidikan lingkungan MICMEC ikut terlibat. Walikota Ambon, Yopi Papilaya, menyatakan pada tahun 2009: memperluas sekolah minggu dengan satu jam EE (pendidikan lingkungan) di semua sekolah. Hal ini telah menyebabkan mereka untuk membuat rencana pelajaran dan pelatihan pengorganisasian. proyek ini adalah “Ambon hijau dan Bersih”.

Organisasi:

Kunjungan kami disiapkan atas kerjasamaan dengan SSVA (Stichting Samenwerking Vlissingen Ambon). Kota Ambon telah memfasilitasi segala sesuatu di situs: lokasi, makanan, bus, transportasi kami, perekrutan peserta, transportasi bahan belajar, organisasi eco-expo. Mereka juga telah merilis pejabati (ahli lingkungan Irene Manuputty) untuk membimbing kita.

Kami berhasil mendapatkan subsidi lewat SSVA dari HIVOS dan SSVA sendiri, cukup untuk tiket kami dan menyalin paket pengajaran. Kami bekerja sebagai relawan.

Beberapa tujuan:

  • Memberikan 200 sekolah dasar Ambon dengan pendidikan alam. Sehingga mencapai semua 200 sekolah dan guru untuk memberikan beberapa pelatihan. Jika memungkinkan, melakukan kontak dengan pendidikan menengah dan pelatihan guru.
  • Memberikan informasi kepada berbagai kelompok sipil.
  • Mempromosikan Kolaborasi antara departemen kota dan antara organisasi-organisasi.

Kegiatan yang telah berlalu:

  • Konsultasi dan kerjasamaan dengan departemen kota Pendidikan dan Pembuangan Sampah
  • Membuat film penuh informasi bersama dengan TVRI, yang telah disiarkan beberapa kali. Salah satu film yang termasuk dalam dokumenter (lihat: SSVA – proyek – pendidikan – dokumenter Ambon hijau dan bersih).
  • Mengurus pelatihan penelitian Laut LIPI bersama dengan Museum SIWA-LIMA.
  • Informasi / Lokakarya diberikan kepada pejabat, tukang menyapu jalan, kelompok wanita Kristen dan Muslim, dan perwakilan desa.
  • Kunjungan ke tempat membuat kompos setempat, tempat membuang sampah Toisapu, kabupaten percontohan untuk pengumpulan sampah, kerajinan lokakarya dengan limbah.
  • Acara luar dengan persatuan pemuda alam.
  • Partisipasi di “Hari Sampah” dengan demonstrasi dan pembersihan pantai.
  • Memulai dan berpartisipasi dalam “eco-expo” dengan presentasi “Green School Award” (November 2012)
  • Memberikan pelatihan kepada guru-guru.

Materi pendidikan

Untuk penggunaan / pendidikan umum:

– Folder “Ambon Tanpa Sampah”: tentang limbah tidak yang alami, yang tidak terurai dan karena itu tidak hanya menghilang, tetapi mengandung racun dan membahayakan lingkungan; tentang waktu degradasi, tentang bagaimana Anda dapat mengurangi limbah Anda.

– Folder “MEMBUAT KOMPOS”: tentang apa kompos, bagaimana ia berasal, dan Anda dapat membuat, apa yang bisa tumpukan kompos dan apa yang tidak, bagaimana memecahkan masalah-masalah kecil, yang dapat Anda gunakan kompos.

Untuk sekolah dasar:

folder pelajaran A: dengan enam tema:

  • Eksplorasi daerah
  • Limbah
  • Lingkungan Hijau
  • Cuaca dan iklim
  • Energi
  • Air
  • Laut dan pantai

Setiap tema meliputi:

  1. latar belakang untuk guru

– Pelajaran berencana untuk kelas 1/2, 3/4, 5/6, cukup luas untuk pelajaran setiap minggu

– Lembar kerja yang bisa di copy untuk siswa

  1. Pelajaran disesuaikan dengan Maluku, Ambon, tetapi dapat digunakan di seluruh Indonesia. Telah digunakan bahan dari Ambon. Ada beberapa hal yang membutuhkan, sehingga biaya yang sangat sedikit.

Pendekatan ini ditandai dengan pembelajaran menjelajah, bekerja dalam kelompok, campuran berbagai disiplin ilmu dan kegiatan. Ambon menunjukkan bahwa mereka sangat baik dalam memberikan presentasi dan bernyanyi. Di tahun ketiga seorang aktris terlibat dalam “belajar melalui drama” dengan sukses besar dipraktekkan.

  1. Bahan belajar untuk setiap sekolah:

Konten:

  • Beberapa buku alam informatif
  • Kaca pembesar, kotak kaca pembesar, tempat cacing(?)
  • Sendok, nampan
  • Peta cari
  • Folder pelajaran
  • Alat-alat yang dikumpulkan sendiri tentang sejarah alam dan penelitian
  1. Mengatur dua poster untuk setiap sekolah:
  • Lingkungan mana yang Anda inginkan: kotor atau bersih?
  • Apa yang dapat Anda lakukan tentang hal itu?
  • poster ini dikembangkan untuk Sri Lanka, dan dapat digandakan Ambon.
  1. Pelatihan

Set-up:

Sekolah dasar di kota Ambon (kira-kira setengah pulau) yang bergerombol dalam kelompok 8 sampai 10 sekolah, berbaring di suatu wilayah. Setiap cluster memiliki koordinator cluster.

Kami telah menggunakan struktur yang ada ini.

Sehingga struktur pelatihan berikutnya muncul:

pelatihan 3 hari untuk 23 koordinator, yang kita sebut koordinator hijau.

pelatihan 1 hari untuk guru sains dari masing-masing sekolah, yang kita sebut “guru hijau” + rekan guru/kepala sekolah.

Dua tahun pertama kami telah melakukan ini, dan harus menguraikan ide di tahun pertama kami. Ternyata banyak peserta lain daripada yang pertama kalinya, banyak perubahan fungsi dan transfer.

Tahun ketiga kami memiliki dua hari pelatihan dilakukan dicampur untuk dua atau tiga guru per sekolah, dengan campuran tema lama dan baru item.

konten:

Kursus adalah campuran dari:

  • Informasi Lingkungan
  • Berkenalan dengan bahan ajar
  • Melakukan pelajaran dan penelitian
  • Kerja lapangan
  • Gunakan lingkungan sekolah dan memberikan saranan untuk kemajuhan lingkungan
  • Diskusikan konsep “Green School”

Kerjasama dengan Kota Ambon:

Kota Ambon pada proyek bulang pertama diselenggarakan simposium tentang pentingnya pendidikan lingkungan. Sekolah-sekolah ditantang untuk menjadi “sekolah hijau”. Kami telah menerapkan kondisi yang diformulasikan untuk tujuan ini.

Pada setiap hari pelatihan seorang pejabat hadir untuk berbicara kata-kata sambutan.

Seperti diberitakan sebelumnya, Kota Ambon telah menciptakan semua jenis fasilitas.

Ada bus untuk membawa ke museum kepada para peserta, beberapa pantai dan penelitian.

Pada akhir proyek bulan ketiga kami adalah “eco-expo” yang diadakan di alun-alun utama kota Ambon, semacam pasar hijau dengan bilik informasi, presentasi dan pertunjukan oleh anak-anak sekolah. rekan kami Nel Lekatompessy memiliki acara seperti “Raksasa-Sampah” untuk anak berbelajar (lihat dokumenter).

Dalam hal ini eco-expo melakukan apa yang kita harapkan: kontak dan informasi kepada masyarakat umum, dan mendorong interaksi dan kolaborasi untuk semua jenis inisiatif hijau dan organisasi.

Lain pelatihan / workshop:

  • Pekerjaan Pagi untuk pengawas sekolah; inspektur juga sering hadir di tempat pelatihan.
  • Pekerjaan Pagi untuk guru sains siswa
  • Bekerja dengan guru siswa dan guru mereka
  1. Situasi saat ini

Kami meninggalkan Ambon dengan insentif untuk terutama terus menggunakan peralatan kami dan untuk mendalami situasi mereka sendiri dan saling membantu.

Koordinator yakin bahwa hubungannya dengan satu sama lain akan menghasilkan. Mereka tidak berharap banyak dukungan oleh pemerintah kota. Inspektur akan tetap hangatkan api ini.

Selanjutnya, kami meninggalkan rekomendasi untuk pembuangan limbah meningkatkan dan mendorong cara sederhana dan mudah pengomposan.

Intinya adalah bahwa harus ada truk sampah yang lebih kecil untuk masuk ke desa-desa lebih jauh dan jalan pegunungan yang sempit.

Cara sederhana pengomposan harus dipromosikan. Sekarang kita telah melihat segala macam cara yang tidak berhasil: barel plastik besar, ruang kompos di tempat-tempat yang tidak dapat diakses, kapal dengan tulisan sampah basah dan sampah kering, wadah pengumpulan beton untuk limbah yang terpisah jelas. Untuk organisasi yang baik untuk pengurangan limbah, pemisahan dan daur ulang dan pembuangan berbuat banyak untuk dilakukan. Dan ada kebutuhan terus menerus untuk informasi dan kontrol, bahkan mungkin sanksi atau imbalan.

Situasi saat ini adalah sedikit tidak pasti.

Setelah beberapa permintaan untuk respon dan pembaruan, ini hampir tidak dilakukan. Beberapa laporan insidental berbicara bagian dari kelanjutan, tapi kemudian tidak ada aktivitas.

Anda harus benar-benar hidup untuk mendorong terus menerus dan merangsang.

Sementara Ambon terus berkembang, sebanyak memperhatikan lingkungan, tetapi juga dengan meningkatnya lalu lintas dan konsumsi. Kota ini telah menerima penghargaan untuk kota bersih, tapi teluk terkenal putus asa terkontaminasi.

Tim EE runtuh karena alasan eksternal. Individual kita merasa prihatin.

Saya sendiri juga telah berkampanye untuk dan Ihamahu, sebuah desa di pulau Saparua, di mana kita ingin mendapatkan fasilitas yang baik untuk pembuangan. Saya masih aktif dalam konteks Green Moluccas.

Ada Lilipaly – de Voogt,

september 2015